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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134847
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPortela, Sebastião Ivaldo Carneiro-
dc.contributor.authorCarvalho, Lizete Maria Orquiza de-
dc.date.accessioned2016-03-02T12:58:38Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:31:18Z-
dc.date.available2016-03-02T12:58:38Z-
dc.date.available2016-10-25T21:31:18Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationRevista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. extra, p. 887-893, 2011.-
dc.identifier.issn0121-3814-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/134847-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134847-
dc.format.extent887-893-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.titleA história da física e a formação de professores: subsídios para uma abordagem contextualpt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (FEIS), Departamento de Física e Química, Ilha Solteira, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira (FEIS), Departamento de Física e Química, Ilha Solteira, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofRevista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia-
dc.identifier.lattes2571977671030681-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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