Please use this identifier to cite or link to this item:
http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134848
- Title:
- A proficuidade do conceito de esfera pública para a fundamentação de modelos formativos de professores de Ciências
- Universidade Estadual Paulista (UNESP)
- 0121-3814
- 2011
- Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. extra, p. 393-399, 2011.
- 393-399
- Acesso restrito
- outro
- http://repositorio.unesp.br/handle/11449/134848
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.