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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134996
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTozoni-Reis, Marília Freitas de Campos-
dc.date.accessioned2016-03-02T12:59:17Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:31:39Z-
dc.date.available2016-03-02T12:59:17Z-
dc.date.available2016-10-25T21:31:39Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifierhttp://www.eletivafis.com.br/interdisciplinaridade-como-alternativa-a-organizacao-dos-curriculos-escolares-algumas-contribuicoes?locale=pt-br-
dc.identifier.citationComCiência, v. 1, n. 138, p. 1-8, 2012.-
dc.identifier.issn1519-7654-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/134996-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134996-
dc.format.extent1-8-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.subjectInterdisciplinaridadept
dc.titleA interdisciplinaridade como alternativa à organização dos currículos escolares: algumas contribuiçõespt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Botucatu, Distrito de Rubião Júnior, s/n, CEP 18608-000, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Botucatu, Distrito de Rubião Júnior, s/n, CEP 18608-000, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofComCiência-
dc.identifier.lattes6169518533653784-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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