Atendimento psicoterapêutico para crianças vítimas de violência sexual: projeto Sarauzinho

Abstract

This experiment report refers to the project named “Sarauzinho”, which is linked to the extension “Workshops of Psychoanalysis and Artistics Gatherings” project. “Sarauzinho” was a partnership between UNESP and CREAS, created with the aim to assist children victims of sexual violence though a playful and artistic method and to implement a psychoanalytic listening of demands that appeared during the working group implementation. At the same time, the parents/responsible person who took the children to the meetings also received psychotherapeutic service at the waiting room, in an operative group format with psychoanalytic listening. The project has happened in 11 sessions (once a week, two hours each), with 4 kids and 4 caregivers participating. The service for the kids was organized in workshop models (open and free) and in little gatherings, with preprogrammed contents (playful and artistic). The initiative was inspired by the “Green houses”, a creation of the French psychoanalyst Françoise Dolto, and by the Museum “Imagens do Inconsciente do Centro Psiquiátrico Pedro II”, in Nise da Silveira, Rio de Janeiro city. This university extension activity has enabled the students to access some of the children’s traumas, as well as to obtain a better understanding of an infantile group psychotherapeutic service, with psychoanalytic listening. Besides, it has provided a playful and artistic environment to listen to the children and enable them to create new meanings of their traumas. For the adult participants, the meetings were moments to talk about their anxieties and to receive new guidance and instructions about their children’s education, especially about sexuality. The results, either related to the children’s meeting, as to the adult’s meeting, were favorable to the continuity of the project.

El presente relato de experiencia se refiere al proyecto denominado "Sarauzinho", vinculado al proyecto de extensión "Seminarios de Psicoanálisis y Saraos Artísticos". El "Sarauzinho" fue una sociedad de la UNESP con el CREAS y su objetivo original era atender niños víctimas de abuso sexual, haciendo uso de un espacio lúdico y artístico, y aplicar una escucha psicoanalítica de las demandas que surgieron durante la ejecución de los trabajos realizados en grupo. Paralelamente, los padres/responsables que llevaron los niños a los encuentros también recibían atención psicoterapéutica en la sala de espera, en el formato de grupo operativo con escucha psicoanalítica. El proyecto se desenvolvió en 11 sesiones (una vez por semana con dos horas de duración), siendo 4 niños y 4 cuidadoras participantes. La atención a los infantes fue realizada en los formatos de taller (libre y abierto) y en sarao, con contenido programado (lúdico y artístico). El proyecto se inspiró en la "Casa Verde", creada por la psicoanalista francesa Françoise Dolto y en el Museo de Imágenes del Inconsciente del Centro Psiquiátrico Pedro II, de Nise da Silveira, en Rio de Janeiro. Esta actividad de extensión universitaria promueve a los alumnos tener acceso a algunos traumas traídos por los niños, más allá de obtener el mayor conocimiento en atención psicoterapéutica de grupo infantil, con escucha psicoanalítica. Además de proporcionar a los infantes un espacio lúdico y artístico de escucha para una posible resignificación del trauma. Para los adultos participantes, los encuentros sirvieron de espacio para hablar sobre sus angustias y para recibir orientaciones nuevas sobre la educación de los niños, principalmente respecto a la sexualidad. Los resultados, tanto relacionados a los encuentros junto con los infantes, cuanto con los adultos, fueron la de favorecer la continuidad del proyecto.

O presente relato de experiência refere-se ao projeto denominado “Sarauzinho”, vinculado ao projeto de extensão “Seminários de Psicanálise e Saraus Artísticos”. O “Sarauzinho” foi uma parceria da UNESP com o CREAS e foi criado com o objetivo de atender crianças vítimas de abuso sexual, através de um espaço lúdico e artístico, e aplicar uma escuta psicanalítica às demandas que surgiam durante a execução dos trabalhos realizados em grupo. Paralelamente, os pais/responsáveis que levavam as crianças aos encontros também recebiam atendimento psicoterapêutico na sala de espera, no formato de grupo operativo com escuta psicanalítica. O projeto ocorreu em 11 sessões (uma vez por semana com duas horas de duração), sendo 4 crianças e 4 cuidadoras participantes. O atendimento às crianças foi realizado nos moldes de oficina (livre e aberto) e em sarauzinhos, com conteúdo programado (lúdico e artístico). O projeto teve inspiração na “Casa Verde”, criada pela psicanalista francesa Françoise Dolto e no Museu de Imagens do Inconsciente do Centro Psiquiátrico Pedro II, de Nise da Silveira, no Rio de Janeiro. Esta atividade de extensão universitária propiciou aos alunos terem acesso a alguns traumas trazidos pelas crianças, além de obterem maior conhecimento em atendimento psicoterapêutico de grupo infantil, com escuta psicanalítica. Ademais, proporcionou às crianças um espaço lúdico e artístico de escuta para uma possível ressignificação do trauma. Para os adultos participantes, os encontros se tornaram um espaço para falarem sobre suas angústias e para receberem orientações e informações novas sobre a educação das crianças, principalmente a respeito da sexualidade. Os resultados, tanto relacionados aos encontros com as crianças, quanto com os adultos, foram favoráveis à continuidade do projeto.