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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/139727
Título: 
Análise das matrizes curriculares dos cursos de pedagogia da universidade estadual paulista na perspectiva da educação inclusiva
Autor(es): 
Instituição: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
ISSN: 
9708-2011
Financiador: 
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Número do financiamento: 
  • FAPESP: 2007/53237-1
  • FAPESP: 2011/00501-4
Data de publicação: 
2011
Citação: 
CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 4755-4766
Duração: 
4755-4766
Publicador: 
  • Universidade Estadual Paulista (UNESP)
  • Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
Fonte: 
http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
Endereço permanente: 
Direitos de acesso: 
Acesso aberto
Tipo: 
outro
Fonte completa:
http://repositorio.unesp.br/handle/11449/139727
Aparece nas coleções:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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