You are in the accessibility menu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/139823
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMagalhães, Elisa Gomes-
dc.contributor.authorNono, Maevi Anabel-
dc.date.accessioned2016-06-28T17:31:50Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:42:16Z-
dc.date.available2016-06-28T17:31:50Z-
dc.date.available2016-10-25T21:42:16Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/-
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 8885-8893-
dc.identifier.issn2175-7054-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/139823-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/139823-
dc.format.extent8885-8893-
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)-
dc.titleProcessos de aprender a ensinar no estágio curricular supervisionado do Curso de Pedagogiapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de São Carlos (UFSCAR)-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Federal de São Carlos (UFSCAR)-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Educação, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE)-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN2175-7054-2009-8885-8893.pdf-
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores-
dc.identifier.orcid0000-0002-6015-1105pt
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

There are no files associated with this item.
Show simple item record Show full item record   View Statistics
 

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.