Análise e reflexão sobre o módulo introdutório de um curso a distância de formação de professores

Perez, Daniela Jordão Garcia; Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos; Ribeiro, Idelma Lucia Chagas; Ávila, Maria Aparecida de

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Título:

Análise e reflexão sobre o módulo introdutório de um curso a distância de formação de professores

Autor(es):

Instituição:

Fundação para o Vestibular da Unesp (Fundação Vunesp)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Secretaria da Educação de Goiás

ISSN:

2175-7054

Data de publicação:

2009

Citação:

CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 6353-6363

Duração:

6353-6363

Publicador:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

Fonte:

http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso aberto

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/139918

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