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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/140069
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorZanchetta Junior, Juvenal-
dc.contributor.authorOliveira, Angélica Maria dos Santos-
dc.date.accessioned2016-06-28T17:32:50Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:42:48Z-
dc.date.available2016-06-28T17:32:50Z-
dc.date.available2016-10-25T21:42:48Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/-
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 2720-2730-
dc.identifier.issn9708-2011-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/140069-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/140069-
dc.description.abstractEste artigo observa aspectos do ideário escolar que explicam a distância entre escola e mídia. Entre os diversos ângulos da questão, optou-se pela análise de documentos sobre gestão escolar, um dos temas de maior envergadura política dentro da escola. A observação das posições assumidas no Progestão, um dos mais representativos programas de formação de gestores escolares desenvolvido no país durante a década de 2000, ajuda a compreender o histórico isolamento da escola em relação ao mundo exterior e também a desconexão entre o que a mídia propõe e aquilo a que a escola se propõe a ouvir.pt
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)-
dc.format.extent2720-2730-
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)-
dc.titleO discurso sobre gestão e a distância entre a escola e a mídiapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Letras de Assis (FCLAS)-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN2236-9708-2011-2720-2730.pdf-
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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