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http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/141614Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Serra, Maria Helena Moreira Dias | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-19T12:59:44Z | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-25T21:46:32Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-19T12:59:44Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-25T21:46:32Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier | http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/ | - |
| dc.identifier.citation | CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2.; CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 12., 2011, Águas de Lindóia. Anais 2. Congresso Nacional de Professores 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2014. p. 2095-2105 | - |
| dc.identifier.issn | 2357-7819 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/141614 | - |
| dc.identifier.uri | http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/141614 | - |
| dc.description.abstract | Estudos têm denunciado os resultados insatisfatórios no que tange ao ensino de Inglês na escola pública e a responsabilidade tem sido atribuída aos professores, à sua formação e às suas crenças. Diante desse contexto, este trabalho propõe analisar as crenças de representantes dos segmentos docência e gestão de uma escola pública de periferia no Município de Várzea Grande-MT. Os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas são analisados sob a ótica de bibliografias que discorrem acerca de crenças, formação de professores e os sentidos de ensinar inglês na escola pública. | pt |
| dc.format.extent | 2095-2105 | - |
| dc.language.iso | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| dc.publisher | Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP) | - |
| dc.title | Crenças e formação de professores: sentidos de ensinar inglês na escola pública | pt |
| dc.type | outro | - |
| dc.contributor.institution | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) | - |
| dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| dc.description.affiliation | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Cuiabá, MT, Brasil | - |
| dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências (IBRC), Departamento de Educação, Rio Claro, SP, Brasil | - |
| dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências (IBRC), Departamento de Educação, Rio Claro, SP, Brasil | - |
| dc.rights.accessRights | Acesso aberto | - |
| dc.identifier.file | ISSN2357-7819-2014-2095-2105.pdf | - |
| dc.relation.ispartof | Congresso Nacional de Formação de Professores | - |
| dc.relation.ispartof | Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores | - |
| Appears in Collections: | Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp | |
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