A apropriação dos ensinamentos de Paulo Freire no trabalho de extensão com crianças, escola e famílias

Abstract

This article proposes a dialogue with Paulo Freire, whose ideas underlie the extension projects "The Necria and the ECA in school" and "Elo: family and school", which work with content related to rights of children and adolescents from a school elementary education in public schools in the city of Franca and educators in this school and the children's families.

O presente artigo propõe um diálogo com Paulo Freire, cujas ideias fundamentam os projetos de extensão “O Necria e o ECA na escola” e “Elo: família e escola”, os quais trabalham com conteúdos referentes aos direitos das crianças e adolescentes de uma escola de ensino fundamental da rede pública da cidade de Franca, bem como os educadores desta escola e as famílias das crianças.