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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/143335
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorRodrigues, Eduardo Quieroti-
dc.contributor.authorCardoso, Mauro Leandro-
dc.contributor.authorMoret, Diego Grando-
dc.contributor.authorSantos, José Antonio Gazabin dos-
dc.contributor.authorPereira, Miguel Luiz-
dc.date.accessioned2016-08-24T12:44:13Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:50:31Z-
dc.date.available2016-08-24T12:44:13Z-
dc.date.available2016-10-25T21:50:31Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifierhttp://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/315-
dc.identifier.citationRevista Ciência em Extensão, v. 5, n. 2, p. 115, 2009.-
dc.identifier.issn1679-4605-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/143335-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/143335-
dc.description.abstractIntrodução: O atletismo surgiu nos Jogos Antigos da Grécia. Desde então o homem vem tentando superar seus limites em atividades como caminhar, correr, saltar e arremessar. Na definição moderna, o atletismo é um esporte com provas de pista (corridas rasas, corridas com barreiras ou com obstáculos, saltos, arremesso, lançamentos e provas combinadas, como o decatlo e heptatlo), corridas de rua (nas mais variadas distâncias, como a maratona e corridas de montanha), provas de cross country (corridas com obstáculos naturais ou artificiais), e marcha atlética. Considerado o esporte-base, por testar todas as característica básicas do homem, o atletismo não se limita somente à resistência física, mas integra essa resistência à habilidade física. Objetivos: Iniciar crianças entre 8 e 12 anos do Oeste Paulista à prática do atletismo e oferecer aos alunos de graduação do curso de Educação Física da FCT/UNESP a possibilidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos na graduação. Métodos: As atividades são realizadas na pista de atletismo da FCT-UNESP às segundas, quartas e sextas feiras no período da manhã e da tarde. As atividades desenvolvidas têm o enfoque na individualidade visando respeitar as condições fisiológicas e psicológicas de cada criança e seu eventual limite, focando expressivamente o seu desenvolvimento afetivo, cognitivo e motor. Resultados: O Projeto atende atualmente 50 crianças e vem sendo divulgado nas escolas públicas e particulares de Presidente Prudente e região, por intermédio dos professores vinculados com a Secretaria Municipal de Esportes de Presidente Prudente (SEMEPP) e profissionais vinculados ao atletismo da região. Os alunos do projeto obtiveram resultados expressivos em competições internas e externas os resultados divulgados em jornais, televisão e cartazes. O Projeto está também proporcionando aos alunos do Curso de Educação Física da FCT/UNESP, aquisição de experiência quanto à docência preparando-o para o mercado de trabalho e ao desenvolvimento de pesquisa. Conclusão: O presente projeto vem cumprindo com seu principal objetivo que é iniciar crianças a prática do atletismo e melhorar aspectos fisiológicos e psicomotores e desenvolver a consciência e a cidadania e conseqüentemente contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.pt
dc.format.extent115-
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.sourcePROEX-
dc.subjectBiológicaspt
dc.subjectSaúdept
dc.titleAssim nasce um atleta (ANA): projeto de extensão universitária da FCT/UNESPpt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Educação Física, Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN1679-4605-2009-05-02-115.pdf-
dc.relation.ispartofRevista Ciência em Extensão-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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