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http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/143582
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Yamamoto, Fernanda Tie Komori | - |
dc.date.accessioned | 2016-09-01T13:58:09Z | - |
dc.date.accessioned | 2016-10-25T21:51:03Z | - |
dc.date.available | 2016-09-01T13:58:09Z | - |
dc.date.available | 2016-10-25T21:51:03Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier | http://www.unesp.br/proex/programas/pcct_3congresso.php | - |
dc.identifier.citation | CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 3., 2005, Águas de Lindólia. Anais... São paulo: PROEX; UNESP, 2005. p. 211 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/143582 | - |
dc.identifier.uri | http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/143582 | - |
dc.description.abstract | A violência se constitui num dos problemas mais graves a preocupar a sociedade brasileira. Nos últimos tempos, aumentou significativamente os seus índices, inclusive nas prisões (rebeliões, rixas, brigas entre facções). A respeito da saúde mental dos trabalhadores do sistema prisional, vê-se atualmente a negligência da sociedade quanto aos mesmos. Tais profissionais trabalham em contato direto com os presidiários e, freqüentemente, são tão marginalizados quanto estes últimos. São comuns falas de funcionários que acusam o Estado e a sociedade de atitudes preconceituosas e depreciativas quanto a trabalhar numa prisão. Considerando estes aspectos, bem como o momento atual que o sistema prisional vive, foi iniciado em meados de 2005 um estágio que teve como atuação um trabalho de observação e de escuta destes funcionários. As atividades desenvolvidas neste estágio são: 1) estabelecimento do vínculo, 2) publicação mensal de um jornal que abrange a área da saúde, entretenimento e informes da unidade, 3) reuniões e discussões para a confecção do mesmo, 4) levantamento de interesses e sugestões para o jornal, 5) aplicação de dilemas morais e enquête de valores. Tem-se como objetivo promover a saúde psíquica dos trabalhadores, aumentar a auto-estima e a resistência à frustração, proporcionando uma forma de entretenimento e publicando temas referentes ao tipo de trabalho que exercem. A capacidade de leitura e escrita é estimulada, funcionando também como um dispositivo que utilizamos para conhecer quais os valores priorizados por eles e que estão ocupando o lugar dos morais (harmonia social [esfera pública]) e éticos (harmonia individual [esfera privada]). A teoria dos níveis de desenvolvimento moral proposta por Kohlberg oferece o aporte teórico. Até o momento, os resultados obtidos permitem-nos afirmar que já houve mudanças significativas na dinâmica da instituição. O espaço do jornal já faz parte da rotina dos funcionários do sistema prisional, constituindo um espaço onde eles podem reconhecer sua singularidade, compartilhando saberes e se desenvolvendo, constituindo um espaço onde eles podem reconhecer sua singularidade, discutindo e refletindo grupalmente acerca do trabalho realizado e seus efeitos.### As atividades desenvolvidas neste estágio são: 1) estabelecimento do vínculo, 2) publicação mensal de um jornal que abrange a área da saúde, entretenimento e informes da unidade, 3) reuniões e discussões para a confecção do mesmo, 4) levantamento de interesses e sugestões para o jornal, 5) aplicação de dilemas morais e enquête de valores. Tem-se como objetivo promover a saúde psíquica dos trabalhadores, aumentar a auto-estima e a resistência à frustração, proporcionando uma forma de entretenimento e publicando temas referentes ao tipo de trabalho que exercem. A capacidade de leitura e escrita é estimulada, funcionando também como um dispositivo que utilizamos para conhecer quais os valores priorizados por eles e que estão ocupando o lugar dos morais (harmonia social [esfera pública]) e éticos (harmonia individual [esfera privada]). A teoria dos níveis de desenvolvimento moral proposta por Kohlberg oferece o aporte teórico. Até o momento, os resultados obtidos permitem-nos afirmar que já houve mudanças significativas na dinâmica da instituição. O espaço do jornal já faz parte da rotina dos funcionários do sistema prisional, constituindo um espaço onde eles podem reconhecer sua singularidade, compartilhando saberes e se desenvolvendo, constituindo um espaço onde eles podem reconhecer sua singularidade, discutindo e refletindo grupalmente acerca do trabalho realizado e seus efeitos. | pt |
dc.format.extent | 211 | - |
dc.language.iso | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
dc.source | PROEX | - |
dc.title | Mudanças no sistema prisional: uma intervenção psicopedagógica com funcionários da instituição | pt |
dc.type | outro | - |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAS) | - |
dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAS) | - |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | - |
dc.identifier.file | 2005-211-yamamoto.pdf | - |
dc.relation.ispartof | Congresso de Extensão Universitária | - |
Appears in Collections: | Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp |
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