D06_A educação brasileira no Império

Peres, Tirsa Regazzini

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Peres, Tirsa Regazzini	-
dc.date.accessioned	2010-05-06T17:31:00Z	-
dc.date.available	2010-05-06T17:31:00Z	-
dc.date.created	2010-05-06	-
dc.date.issued	2010-05-06T17:31:00Z	-
dc.identifier.uri	http://www.acervodigital.unesp.br/handle/123456789/105	-
dc.description.abstract	O texto inicia-se com a análise e discussão dos debates havidos sobre educação, por meio dos projetos apresentados por ocasião da instalação da Assembleia Constituinte e Legislativa, instalada logo após o rompimento dos laços políticos com Portugal. Nesse sentido, a autora percorre o seguinte itinerário: Projeto Constitucional de 1823; Liberdade de ensino; Constituição de 1824; Educação na legislatura 1826-1829; Lei de outubro de 1827; Ensino mútuo e seus resultados no Brasil; Quadro Escolar 1822-1834; O Ato Adicional de 1834; Surgimento de Liceus e Colégios; Colégio Pedro II; A função preparatória do Ensino Secundário; Reforma Couto Ferraz (1854); Escolas Normais e Ensino Profissional; Estatísticas educacionais: a distância entre a elite e o povo; O caminho da desoficialização do ensino; Reformas Leôncio de Carvalho (1878 e 1879); Pareceres de Rui Barbosa e encerra a exposição com uma breve discussão sobre as ideias pedagógicas.	pt_BR
dc.title	D06_A educação brasileira no Império	pt_BR
dc.location.country	Brasil	pt_BR
dc.subject.keyword	Educação pública, Brasil Império (1822-1889), Ato adicional de 1834, Política educacional, Educação durante a monarquia brasileira. Ato Adicional de 1834. Ideias Pedagógicas. Política Educacional durante o Império (1822-1889)	pt_BR
Appears in Collections:	Objetos Educacionais Unesp Textos - OE

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