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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/297
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNono, Maévi Anabel-
dc.date.accessioned2011-02-28T19:03:33Z-
dc.date.available2011-02-28T19:03:33Z-
dc.date.created2011-02-28-
dc.date.issued2011-02-28T19:03:33Z-
dc.identifier.urihttp://www.acervodigital.unesp.br/handle/123456789/297-
dc.description.abstractO dia a dia das creches e pré-escolas é repleto de atividades organizadas por educadores que, de uma maneira ou de outra, lidam com o espaço e o tempo a todo o momento. Como organizar tempos de brincar, de tomar banho, de se alimentar, de repousar de crianças de diferentes idades nos espaços das salas de atividades, do parque, do refeitório, do banheiro, do pátio? É tarefa dos educadores organizar o espaço e o tempo das escolas infantis, sempre levando em conta o objetivo de proporcionar o desenvolvimento das crianças.pt_BR
dc.format.pdfpt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.titleD13_Organização do tempo e do espaço na educação infantil: pesquisas e práticaspt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino Superiorpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.subject.keywordEducação infantil, Organização do ambiente educacional, Práticas educativaspt_BR
Appears in Collections:Objetos Educacionais Unesp
Textos - OE

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