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http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40143
Registro de metadados completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Souza, Renata Junqueira de | pt_BR |
dc.contributor.author | Cosson, Rildo | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2011-08-15T19:56:55Z | - |
dc.date.available | 2011-08-15T19:56:55Z | - |
dc.date.created | 2011-08-15 | - |
dc.date.issued | 2011-08-15 | - |
dc.identifier.uri | http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40143 | - |
dc.description.abstract | Considerando que a escrita acompanha a vida das pessoas do começo ao fim, as práticas sociais que articulam a leitura e a produção de textos em contextos diversificados são denominadas letramento. Entre esses contextos, a literatura ocupa uma posição privilegiada porque conduz ao domínio da palavra a partir dela mesma. Por força dessa característica, o letramento literário requer da escola um tratamento diferenciado que enfatize a experiência da literatura. Uma forma de proporcionar tal experiência pode ser efetivada por meio de oficinas de leitura, as quais buscam desenvolver a competência leitora dos alunos por meio de estratégias específicas. | pt_BR |
dc.format | pt_BR | |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.title | D16_Letramento literário: uma proposta para a sala de aula | pt_BR |
dc.type | Texto | pt_BR |
dc.audience.educationlevel | Ensino Superior | pt_BR |
dc.location.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.keyword | Letramento literário, Leitura literária, Educação literária, Oficina de leitura | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Objetos Educacionais Unesp Textos - OE |
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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01d16t08.pdf | 883.19 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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