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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40361
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMartha, Alice Áurea Penteadopt_BR
dc.date.accessioned2011-10-06T17:23:07Z-
dc.date.available2011-10-06T17:23:07Z-
dc.date.created2011-10-06-
dc.date.issued2011-10-06-
dc.identifier.citationMARTHA, Alice Áurea Penteado. Literatura infantil - a poesia. In: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Prograd. Caderno de formação: formação de professores didática geral. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, p. 138-151, v. 11.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7983-170-6pt_BR
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40361-
dc.description.abstractEste texto descreve diversas concepções de estudiosos a respeito de poesia. A partir dessa estratégia, objetiva-se suscitar reflexão acerca da importância da linguagem poética para a formação do jovem leitor. Justifica-se a mediação do texto poético em âmbito escolar, pois atende às necessidades do ser humano de fantasia e ludismo, além disso, desautomatiza a linguagem pelo reconhecimento, durante a sua leitura, dos recursos utilizados pelos poetas para atingir determinados efeitos de sentido.pt_BR
dc.format.pdfpt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.relation.isPartOfCaderno de Formação: formação de professores didática dos conteúdos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011. v. 11.pt_BR
dc.titleD17_Literatura infantil - a poesiapt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino Superiorpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.subject.keywordPoesia, Jovem leitor, Mediador, Fantasia, Ludismopt_BR
Aparece nas coleções:Objetos Educacionais Unesp
Textos - OE

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