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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40519
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKerr, Dorotéa-
dc.date.accessioned2012-01-17T17:10:47Z-
dc.date.available2012-01-17T17:10:47Z-
dc.date.created2011-01-17-
dc.date.issued2012-01-17-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/40519-
dc.description.abstractNeste texto objetivo apresentar algumas idéias sobre musicalização no ambiente escolar, formuladas por Villa-Lobos e Dalcroze. Pretendo, também, apresentar a trajetória história dessa atividade no Brasil para suscitar reflexões sobre o momento que se anuncia com a obrigatoriedade da música na escola.pt_BR
dc.format.pdfpt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.titleD18_Caminhos da educação musicalpt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino Superiorpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.subject.keywordEducação musical, Canto orfeônico, Educação musical informal, Professor, Alunopt_BR
Appears in Collections:Objetos Educacionais Unesp
Textos - OE

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