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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/447
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGaranhani, Marynelma Camargo-
dc.contributor.authorNaldony, Lorena de F.-
dc.date.accessioned2011-04-25T04:38:17Z-
dc.date.available2011-04-25T04:38:17Z-
dc.date.created2011-04-25-
dc.date.issued2011-04-25T04:38:17Z-
dc.identifier.citationGUARANHANI, Marynelma Camargo; NALDONY, Lorena de F. O movimento do corpo infantil: uma linguagem da criança. In: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]; UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO [UNIVESP] (Org.). Caderno de formação: Formação de Professores: Educação Infantil: princípios e fundamentos. São Paulo: Cultura Acadêmica, Unesp - Pró-Reitoria de Graduação, Univesp, 2011. p. 65-74. v. 3. (Coleção Caderno de Formação, v. 3, bloco 1, módulo 3, n. 8). 200p. ISBN 978-85-7983-133-1. Disponível em: https://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/337954/1/caderno-formacao-pedagogia_8.pdf. Acesso em: 22 fev. 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.acervodigital.unesp.br/handle/123456789/447-
dc.description.abstractEducadores e professores encontram-se em um processo de construção de suas identidades como Profissionais da Educação Infantil. Nesse processo, a formação continuada tem papel fundamental como meio de reflexão sobre a prática. Os saberes dos profissionais que atuam na Educação Infantil devem estar direcionados para um trabalho pedagógico que considere e valorize as diferentes linguagens utilizadas pela criança na sua expressão e comunicação com o meio em que está inserida, entre elas, destacamos o movimento. O movimento corporal possibilita o conhecimento do mundo e expressa o pensamento da criança, suas ações e relações com pessoas e objetos. Assim, os saberes sobre a movimentação do corpo – como uma linguagem da criança – são fundamentais para os profissionais que atuam na Educação Infantil. Assim, apoiadas nessas considerações, apresentamos uma proposta de trabalho educativo com o movimento da criança para formação de profissionais da Educação Infantil.pt_BR
dc.format.pdfpt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.titleD14_O movimento do corpo infantil: uma linguagem da criançapt_BR
dc.typeTextopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino Superiorpt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.subject.keywordMovimento, Linguagem, Educação infantil, Formação de professorespt_BR
Appears in Collections:Objetos Educacionais Unesp
Textos - OE

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