D21_Quanto tempo o tempo tem?

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Malatian, Teresa	-
dc.contributor.author	UNIVESP	-
dc.date.accessioned	2012-05-28T14:15:45Z	-
dc.date.available	2012-05-28T14:15:45Z	-
dc.date.created	2012-05-28	-
dc.date.issued	2012-05-28	-
dc.identifier.uri	http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/46185	-
dc.format	.pdf	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.title	D21_Quanto tempo o tempo tem?	pt_BR
dc.subject.category	Conteúdos e Didática de História	pt_BR
dc.description2	Neste texto procura-se abordar as diversas dimensões da temporalidade como componente indispensável ao pensar histórico, ao fazer e ensinar História. Distinguem-se as concepções de História baseadas no estudo do passado daquela voltada para o estudo do tempo presente. O tratamento da dimensão temporal da História constitui uma das dificuldades do seu ensino para crianças e, neste texto, procura-se oferecer alguns aportes para o trabalho do professor com alunos do Ensino Fundamental.	pt_BR
dc.location.country	Brasil	pt_BR
dc.subject.keyword	tempo, temporalidade, tempo presente, processo histórico, tempo histórico.	pt_BR
Appears in Collections:	Objetos Educacionais Unesp Textos - OE

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