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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/46192
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMartinez, Paulo Henrique-
dc.contributor.authorUNIVESP-
dc.date.accessioned2012-05-28T14:35:54Z-
dc.date.available2012-05-28T14:35:54Z-
dc.date.created2012-05-28-
dc.date.issued2012-05-28-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/123456789/46192-
dc.format.pdfpt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.titleD21_Ensino de História e Meio Ambiente (Texto complementar)pt_BR
dc.subject.categoryConteúdos e Didática de Históriapt_BR
dc.description2Este texto tem por objetivo apresentar, em duas partes, a elaboração de um programa de trabalho para o ensino de História que contemple as questões ambientais. Inicialmente, desenvolve-se uma reflexão teórica sobre o interesse e as potencialidades que o tema do meio ambiente, estipulado em propostas pedagógicas contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais, por exemplo, comporta no âmbito mais amplo da educação e da cidadania no Brasil. Em seguida, relata-se uma experiência de aplicação de uma proposta de trabalho, cujo estudo é o abastecimento de água no Brasil do século XIX. Nesta segunda parte procurou-se tornar visíveis os procedimentos de seleção e demarcação de um objeto de estudo, da utilização de fontes e da historiografia, do desenvolvimento de análises pontuais e a explicitação de um sentido histórico no abastecimento de água no passado brasileiro.pt_BR
dc.location.countryBrasilpt_BR
dc.subject.keywordHistória, Meio ambiente, Cidadania, Fontes históricas.pt_BR
Aparece nas coleções:Objetos Educacionais Unesp
Textos - OE

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