Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: fundamentos, história e realidade em sala de aula - volume 10 - D23 - Unesp/UNIVESP - 1a edição 2012 graduação em Pedagogia

Borges, Gilberto Luiz de Azevedo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Borges, Gilberto Luiz de Azevedo	-
dc.date.accessioned	2012-09-13T16:43:32Z	-
dc.date.available	2012-09-13T16:43:32Z	-
dc.date.created	2012-09-13	-
dc.date.issued	2012-09-13	-
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dc.description	Para ler arquivos com a extensão PDF é necessário o plugin: Adobe Reader versão 10 ou superior disponível em: http://get.adobe.com/br/reader/. Também disponível em Requisitos Técnicos do Portal Edutec: http://edutec.unesp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=212&Itemid=106.	pt_BR
dc.description.abstract	PDF	pt_BR
dc.description.tableofcontents	Conteúdos e Didática de Ciências e Saúde	pt_BR
dc.format	.pdf	pt_BR
dc.language	pt_BR	pt_BR
dc.source	http://www.unesp.br/univesp/index_cat3_areas.php	pt_BR
dc.title	Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: fundamentos, história e realidade em sala de aula - volume 10 - D23 - Unesp/UNIVESP - 1a edição 2012 graduação em Pedagogia	pt_BR
dc.type	Texto	pt_BR
dc.audience.educationlevel	Graduação	pt_BR
dc.subject.category	Ciências e Saúde	pt_BR
dc.subject.category2	Semipresencial	pt_BR
dc.description2	Muitas pessoas, ao pensarem na vivência que tiveram com os conteúdos de ciências, em especial nos anos iniciais do ensino fundamental, talvez se questionem sobre a necessidade de tal ensino. Muito provavelmente, tal disciplina caracterizou-se por uma lição ditada pelos professores ou pela leitura de livros didáticos. Os temas das aulas até poderiam ser interessantes, mas como foram trabalhados, talvez, tenham sido percebidos pelos alunos como um conjunto de termos a serem decorados para posterior devolução nas provas. Leia o texto abaixo, escrito na década de 1960, e compare com a situação atual do ensino de ciências...	pt_BR
dc.description3	Atividade 04	pt_BR
dc.location.country	Brasil	pt_BR
dc.subject.keyword	Formação de Professores. Didática dos conteúdos. Conteúdos e Didática de Ciência e Saúde. Autor. Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Título.	pt_BR
dc.type.copyright	Prazo de proteção legal dos direitos da obra	pt_BR
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