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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
15-Oct-2008outroProfessores de artes: formação continuada e os reflexos na sala de aula das séries iniciaisRuzza, Janete Aparecida Partelli
2008outroUma teia do saber: linguagens contemporâneas e tecnológicas na arte-educaçãoFranchi, Aurea Karpor
3-Jul-2008outroO jogo e a educação matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógicoSuleiman, Amal Rahif
26-Feb-2007outroA concepção de indivíduo nos parâmetros curriculares nacionais do ensino médioPereira, Valmir
28-Feb-2008outroCaracterização dos alunos do ensino fundamental municipal de Araraquara encaminhados ao programa de educação especial identificados com necessidades educacionais especiaisMedeiros, Nilza Renata de
2007outroEstudo sobre a implantação do Projeto Escola Inclusiva em uma escola de ensino fundamental do interior de GoiásRocha, Leonor Paniago
24-Aug-2007outroLineamentos da atividade mediadora em VygotskiGomes, Francine Lopes
28-Feb-2007outroPerfil pessoal e profissional de professores do ensino fundamental e médio: uma investigação com profissionais pertencentes à diretoria de ensino de Jaú-SPPetroni, Ester Tereza Senger
22-Feb-2008outroA pedagogia cidadã e a formação do professor: um estudo de caso da pedagogia cidadãda cidade de AraraquaraCarmello Neto, Artur
11-Jul-2008outroPráticas educativas: a relação entre cuidar e educar e a promoção do desenvolvimento infantil à luz da psicologia histórico-culturalSilva, Janaina Cassiano