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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
1-Jan-2012outroRelação poder-saber e formas de resistência em documentos educacionais governamentais sobre ensino de língua estrangeiraMarques, Sandra Mari Kaneko
1-Apr-1998outroConcepções afirmativas e negativas sobre o ato de ensinarDuarte, Newton
1-Jun-2008outroReflexos da evolução do ensino de línguas na lexicografia bilíngüeDuran, Magali Sanches;Xatara, Claudia Maria
1-Feb-1998outroAvaliação: um contrato de trabalhoSilva, Maria Regina Gomes da
1-Mar-2008outroAvaliação do estudante: no exercício de avaliação da prática profissionalBraccialli, Luzmarina Aparecida Doretto;Raphael, Hélia Sonia;Chirelli, Mara Quaglio;Oliveira, Maria Amélia Campos de
3-Jul-2008outroO jogo e a educação matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógicoSuleiman, Amal Rahif
2007outroInstituição ou instituído?: análise de uma prática escolar de inclusãoAbrantes, Aline Reck Padilha
28-Feb-2008outroCaracterização dos alunos do ensino fundamental municipal de Araraquara encaminhados ao programa de educação especial identificados com necessidades educacionais especiaisMedeiros, Nilza Renata de
24-Aug-2007outroLineamentos da atividade mediadora em VygotskiGomes, Francine Lopes
28-Feb-2007outroPerfil pessoal e profissional de professores do ensino fundamental e médio: uma investigação com profissionais pertencentes à diretoria de ensino de Jaú-SPPetroni, Ester Tereza Senger