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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/381307
Título: 
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Título alternativo: 
Livro 3 - D13 - D14 - Curso de Pedagogia semipresencial - 2ª ed.
Autor(es): 
Resumo: 
[Da visão geral Da visão geral do Livro 3 - D13 - Didática Geral] Inauguramos a área Anos Iniciais do Ensino Fundamental com a disciplina de Didática Geral.Como vocês notaram, pelo desenvolvimento do curso até aqui, a sua estrutura curricular se apoia em uma perspectiva geral, para depois, se inserir nas partes, com as especificidades de cada matéria. Nesta área, os alunos serão estimulados a desenvolver atividades, cujo propósito central é o ato de ensinar. [Da visão geral Da visão geral do Livro 3 - D13 - Conteúdos e Didáticas de Alfabetização] A disciplina visa analisar e discutir fundamentos linguísticos da alfabetização. Para tanto, apresenta propostas metodológicas e práticas pedagógicas relativas ao processo de alfabetização e letramento, compreendido como ensino-aprendizagem da língua escrita na fase inicial de escolarização de crianças, assim como de jovens e adultos, e suas condições específicas de aprendizagem para um planejamento de ações de EJA.
Data de publicação: 
8-Out-2018
Citação: 
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA [UNESP]; UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO [UNIVESP]. Anos iniciais do ensino fundamental. São Paulo: Unesp, Pró-Reitoria de Graduação, 2017. 266 p. (Livro 3. v.1 D13, D14).
Publicador: 
Fernanda Gomes Correia
Palavras-chaves: 
  • Relação pedagógica
  • Preparação aulas
  • Importância da Alfabetização
  • Letramento
  • Superação analfabetismo
Endereço permanente: 
http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/381307
Tipo de Licença: 
Prazo de proteção legal dos direitos da obra
Tipo: 
e-book
Aparece nas coleções:Curso de Pedagogia semipresencial (2ª ed.)

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