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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/381380
Título: 
Breve relato histórico sobre pessoas com deficiência auditiva/surdez e a implicações educacionais
Título alternativo: 
Texto da semana 1 da disciplina Conceito e caracterização da Deficiência Auditiva/Surdez: etiologia, classificação e tipologia do curso de Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Auditiva/Surdez
Autor(es): 
Descrição: 
Trata-se de texto do tipo e-book da semana 1 da disciplina Conceito e caracterização da Deficiência Auditiva/Surdez: etiologia, classificação e tipologia do curso de Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Auditiva/Surdez.
Resumo: 
A história da educação das pessoas com deficiência auditiva/surdez não é diferente da história da educação de qualquer pessoa com algum tipo de deficiência. Seu início e continuidade, por séculos, remeteram a uma concepção social muito diferente da que vivemos hoje. Desde a Antiguidade, pessoas com deficiência foram excluídas do convívio social por serem consideradas incapazes de assumir papéis sociais de acordo com as expectativas de cada grupo, como você já estudou na Disciplina1.
Data de publicação: 
16-Mar-2016
Citação: 
CARNEIRO, Relma Urel Carbone; SCHIAVON, Daiane Natalia. CAPELLINI, Vera Lúcia Messias Fialho (Col.). Breve relato histórico sobre pessoas com deficiência auditiva/surdez e as implicações educacionais. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação; AVA Moodle Unesp [Edutec], 2014. Trata-se de texto do tipo e-book da semana 1 da disciplina Conceito e caracterização da Deficiência Auditiva/Surdez: etiologia, classificação e tipologia do curso de Especialização em Educação Especial com ênfase em Deficiência Auditiva/Surdez. Acesso restrito. Disponível em: . Acesso em: dia mês abreviado. Ano.
Publicador: 
Antonio
Palavras-chaves: 
  • Relato histórico
  • Pessoas com deficiência auditiva/surdez
  • Unesp
  • NEaD
  • Redefor
Endereço permanente: 
http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/381380
Tipo de Licença: 
Prazo de proteção legal dos direitos da obra
Tipo: 
texto
Créditos: 
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Governo do Estado de São Paulo. Geraldo Alckmin (governador). Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Herman Jacobus Cornelis Voorwald (secretário). Coordenadoria de Gestão da Educação Básica. Maria Elizabete da Costa (coordenadora Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”). Silvia de Andrade da Cunha Galletta (coordenadora); UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Pró-Reitoria de Pós-Graduação. Julio Cezar Durigan (reitor). Marilza Vieira Cunha Rudge (vice-reitora). Eduardo Kokubun (pró-reitor de Pós-Graduação); Professora Lourdes Aparecida M. S. Pinto (assessora da PROPG); Edivaldo Domingues Velini (Fundunesp – diretor presidente); Redefor Unesp/SEESP. Professora Elisa Tomoe Moriya Schlünzen (coordenadora acadêmica do Redefor). Professor Klaus Schlünzen Júnior (coordenador de mídias). Ari Araldo Xavier de Camargo. Luis Fernando Xavier de Almeida (desenvolvimento de siste
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