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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/1259
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRibeiro, Carlos Tavares-
dc.contributor.authorMarques, António Manuel de Miranda-
dc.date.accessioned2009-02-18T11:38:00Z-
dc.date.accessioned2017-12-14T17:38:42Z-
dc.date.available2009-02-18T11:38:00Z-
dc.date.available2017-12-14T17:38:42Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/1259-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/1259-
dc.descriptionDissertação de Mestrado em Expressão Gráfica, Cor e Imagem apresentado à Universidade Aberta-
dc.description.abstractEste trabalho descreve a utilização de mapas conceptuais e de mapas mentais na Educação, explicitando as vantagens tanto para alunos como para professores no âmbito do processo de aprendizagem. Os mapas conceptuais e os mapas mentais são apresentados como sistemas facilitadores das aprendizagens pelo apoio que constituem em processos de análise e de compreensão de ideias e conteúdos. Em seguida procedese à fundamentação de como os mapas mentais e os mapas conceptuais contribuem para a edificação de uma melhor estrutura cognitiva dos estudantes, com o consequente aumento de eficácia nos seus resultados escolares. Destaca-se também, em que medida o recurso à organização de informação com carácter gráfico aliada à expressão escrita pode trazer uma abordagem inovadora para o processo de ensino-aprendizagem como sendo bem aceite pelos estudantes inclusivamente pelo seu carácter lúdico – quase como se de um jogo se tratasse. Por fim, são apresentados exemplos de situações concretas relativas a actividades desenvolvidas e aplicadas no quotidiano escolar de alunos e professores.en
dc.language.isoporen
dc.rightsopenAccessen
dc.subjectAprendizagemen
dc.subjectProcesso de aprendizagemen
dc.subjectMapas conceptuaisen
dc.subjectCogniçãoen
dc.titleUtilização pedagógica de mapas mentais e de mapas conceptuaisen
dc.typeoutroen
Appears in Collections:Dissertações de Mestrado - Universidade Aberta de Portugal

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