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http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/110879
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Aurélio, Marcos [UNESP] | - |
dc.contributor.author | Xavier, Patricia Alves de Matos | - |
dc.date.accessioned | 2014-12-02T11:16:41Z | - |
dc.date.accessioned | 2016-10-25T19:47:28Z | - |
dc.date.available | 2014-12-02T11:16:41Z | - |
dc.date.available | 2016-10-25T19:47:28Z | - |
dc.date.issued | 2014-02-21 | - |
dc.identifier.citation | XAVIER, Patricia Alves de Matos. Africanidades brasileiras na produção de conteúdo educativo para a televisão digital: uma contribuição para a educação das relações étnico-raciais. 2014. 157 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2014. | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/110879 | - |
dc.identifier.uri | http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/110879 | - |
dc.description.abstract | Resumen: Este trabajo presenta la TV digital en Brasil como un componente de comunicación y intervención pedagógica para la educación de la conciencia de las relaciones étnico-raciales positivas. La investigación se centra en el estudio de las relaciones étnicas y raciales en Brasil: el mito de la democracia racial, los conceptos de prejuicio, la discriminación racial y el racismo, la construcción de la identidad de ascendencia africana, una educación liberadora, el Africanidades brasileiras, la relación entre la televisión digital y la educación democrática. A través del estudio de caso, identifica la concepción de la educación como práctica de la liberdad, asi como la presencia de categorías de análisis Africanidades Brasileiras - representado por los valores de la civilización africana - brasileira: Ancestralidade, Oralidade, Comunitarismo Circularidade, Força Vital, Corporeidade - en la producción de contenidos educativos del programa Salto para o Futuro - TV Escola, el canal del Ministerio de Educación | en |
dc.description.abstract | Esta dissertação apresenta a televisão digital n Brasil como um componente comunicacional de intervenção pedagógica para a educação conscientizadora das relações étnico-raciais positivas. A pesquisa contempla o estudo sobre as relações étnico-raciais no Brasil: o mito da democracia racial, os conceitos de preconceito, discriminação racial e racismo, a construção da identidade afrodescendente; a educação libertadora; as Africanidades Brasileiras; a relação entre TV digital e educação democrática. Através do estudo de caso, identifica-se a concepção de educação como prática da liberdade, bem como a presença das categorias de análise Africanidades brasileiras - representadas pelos valores civilizatórios afro-brasileiros: Ancestralidade, Oralidade, Comunitarismo/Circularidade, Força Vital e Corporeidade - na produção de conteúdo educativo do programa Salto para o Futuro - TV Escola, o canal do Ministério da Educação | pt |
dc.format.extent | 157 f. : il. | - |
dc.language.iso | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
dc.source | Aleph | - |
dc.subject | Comunicação de massa e relações raciais | pt |
dc.subject | Grupos etnicos | pt |
dc.subject | Televisão digital | pt |
dc.subject | Comunicação | pt |
dc.subject | Educação | pt |
dc.subject | Africa | pt |
dc.subject | Brasil | pt |
dc.subject | Mass media and race relations | pt |
dc.title | Africanidades brasileiras na produção de conteúdo educativo para a televisão digital: uma contribuição para a educação das relações étnico-raciais | pt |
dc.type | outro | - |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | - |
dc.identifier.file | 000796893.pdf | - |
dc.identifier.aleph | 000796893 | - |
dc.identifier.capes | 33004056088P9 | - |
Appears in Collections: | Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp |
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