Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp : [104194]

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Issue Date	Type	Title	Contributhor(s)
2014	-	A experiência da iniciação a docência na formação de futuros professores de física por meio do uso de narrativas	Bozelli, Fernanda Cátia;Selingardi, Gabriela;Mendonça, Daiana Braga de Almeida;Gonçalves, Wilians Roberto;Castro, Maria Rita de
2014		Análise do processo de consolidação da implantação de linha de pesquisa relacionada ao ensino de ciências para alunos com necessidades educacionais especiais	Camargo, Eder Pires de
2014		Alunos ativos no processo de aprendizagem mediada por uma proposta de avaliação diferenciada	Tortorelli, Wellington;Alves, Maria Aparecida Agostini;Agostini, Eliena Aparecida Betete;Campello, Lourdes Maria Viegas;Trazzi, Márcia Aparecida da Silva;Rocha, Edilce Ferlete Teixeira;Barreira, Giovana Rosselli Dias;Haga, Kuniko Iwamoto;Haga, Mario Susumo
2014		Uma experiência de avaliação para a aprendizagem	Agostini, Eliena Aparecida Betete;Alves, Maria Aparecida Agostini;Campello, Lourdes Maria Viegas;Trazzi, Márcia Aparecida da Silva;Rocha, Edilce Ferlete Teixeira;Haga, Kuniko Iwamoto;Haga, Mario Susumo
2014		Avaliação: reflexão sobre a aprendizagem individual e coletiva	Manttuy, Edivaldo de Jesus;Galante, Celiana Cristina Tessaro;Araujo, Simoni Carla Alves de;Catarucci Sobrinho, André;Delsin, Francisco Penha;Haga, Kuniko Iwamoto;Haga, Mario Susumo
2014		A constituição de grupos de planejamento conjunto com docentes da licenciatura em física: contribuições da teoria do agir comunicativo e da metodologia da investigação-ação	Silva, João Ricardo Neves da;Carvalho, Lizete Maria Orquiza de
2014		Um curso de química com enfoque na contextualização e interdisciplinaridade para professores do ensino básico	Alvarenga, Sandra Aparecida Vestri;Nakazato, Roberto Zenhei;Dutra, Conceição Aparecida Matsumoto;Sena, Galeno José de;Reda, Marcos Humberto
2014		O laboratorio de informática nas escolas públicas: um olhar compreensivo para o projeto acessa escola	Paulo, Rosa Monteiro;Firme, Ingrid Cordeiro
2014		A educação para os “meios e os fins”: a informação, o conhecimento e a comunicação na educação escolar básica e universitária	Magnoni, Antonio Francisco;Mello, Maria da Graça
2014		projetos, participação e pesquisa do professor da escola de ensino básico	Haga, Kuniko Iwamoto;Andrade, Caio José;Alves, Cleiton José;Almeida, Danmilles Alves de;Xavier, Maria Aparecida;Haga, Mario Susumo;Amaral, Maurício Lucas dos Santos do;Nakao, Rosely Noriko
2014		Inclusão do deficiente auditivo com malformação de orelha externa e/ou média	Oliveira, Valdéia Vieira de;Fernandes, João Candido;Blasca, Wanderléia Quinhoneiro
2014		Abordagem do tema tratamento da informação em avaliação de larga escala - SARESP	Bortolucci, Rodrigo de Souza;Azevedo, Tânia Cristina Arantes Macedo de
2014		Política pública de avaliação externa: a construção de instrumentos de avaliação de ciências da natureza e sua contribuição à prática pedagógica	Azevedo, Tânia Cristina Arantes Macedo de;Trevisan, Ligia Maria Vettorato;Rocha, Guaracy Tadeu;Bertolucci, Rodrigo de Souza;Silveira, Ghisleine Trigo
2014		Produção didática coletiva e formação continuada de professores: proposta de curso de especialização	Vieira, Rui Manoel de Bastos;Santos, Emerson Izidoro dos;Piassi, Luis Paulo;Gaspar, Alberto
2014		O que comunica a área temática de comunicação?: experiências em extensão universitária	Almeida, Loriza Lacerda de
2014		Formação inicial de professores a partir das linguagens artísticas e lúdicas na educação infantil: um relato de experiência	Silva, Andressa Bernardo da;Kobayashi, Maria do Carmo Monteiro
2014		Metodologia do conhecimento científico e as técnicas visuais	Rossi, Marco Antonio
2014		A qualidade da educação básica paulista, o saresp e a proposta curricular	Silva, Hilda Maria Gonçalves da;David, Célia Maria
2014		O uso do geogebra no estudo da função quadrática	Amaral, Aruana do;Nogueira, Raíra Elberhardt;Munhoz, Regina Helena
2014		Altas habilidades/superdotação: comparando um programa de formação continuada para professores aplicado nas modalidades presencial e a distância	Lopes, Jéssica Fernanda;Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho

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