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Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp : [104194]

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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
2014-Formação inicial de professores de educação física na perspectiva da educação inclusivaBonato, Neusa Aparecida Mendes;Medeiros, Nilza Renata de;Valera, Juliessa Ricce;Manzoli, Luci Pastor
2014 Gestar II: uma experiência em um programa de formação continuada de professores da rede públicaMargonari, Denise Maria;Lima, Ana Paula de
2014 Formando professores para alfabetizar crianças com dificuldadesMonteiro, Dirce Charara
2014 Interdisciplinaridade e currículo integrado: o desafio da interpretação teórica à práticaOliveira, Célia Marilda Smarjassi e
2014 Aprendizagem profissional de docentes iniciantes na educação infantil: os enfrentamentos da formaçãoAngotti, Maristela
2014 Articulações, integrações e experimentações definindo a formação inicial e continuada do educador infantilAngotti, Maristela;Mascioli, Suselaine Aparecida Zaniolo
2014 Construção da profissionalidade docente: reflexões à luz de meirieuCruz, Sônia Aparecida Belletti;Inforsato, Edson do Carmo
2014 As (des)articulações entre teoria e prática na formação inicial do futuro professor de língua estrangeiraGileno, Rosangela Sanches da Silveira
2014 Formação continuada, necessidades formativas e competencias: pensando o bom professorPassalacqua, Flávia Graziela Moreira;Inforsato, Edson do Carmo
2014 O currículo da rede pública estadual paulista e a proposta de sistematização de conteúdos temáticos por professores-pesquisadores de educação físicaConceição, Willian Lazaretti da;Corsino, Luciano Nascimento;Sanches Neto, Luiz;Venâncio, Luciana;Okimura-Kerr, Tiemi;Ulasowicz, Carla
2014 O professor diante da violência doméstica e as implicações no cotidiano escolarMokwa, Valéria Marta Nonato Fernandes;Gonini, Fátima Aparecida Coelho;Petrenas, Rita de Cássia;Ribeiro, Paulo Rennes Marçal
2014 A voz de futuros professores: um recurso didático para formação inicialSgobbi, Isabela Vicenzo;Silva, Marilda da
2014 Uma discussão meta-analítica do desempenho em matemática para o ensino médio baseado nos resultados atuais do SARESPBassetto, Camila Fernanda;Lemes, Sebastião de Souza
2014 Leitura no hipertexto e atividade: novos ou velhos usos pela escola nos materiais impressos para 6º ano do ensino fundamentalMonteagudo, Bárbara Cibelli da Silva
2014 Educação de qualidade: concepções da equipe gestora e de docentes em análiseHojas, Viviani Fernanda;Manfio, Aline
2014 O professor e o ensino não intencional dos atos de leitura no terceiro ano do ensino fundamentalSilva, Adriana Naomi Fukushima da
2014 A aula como obra abertaSiqueira, Giuliano Tierno de
2014 Etnomusicologia e educação: reflexões sobre procedimentos e materiais didáticos referentes a músicas indígenasFuscaldo, Arthur Iraçu Amaral
2014 Teoria e prática na formação do professor universitário: o estágio como um veículo para o saber docenteFerreira, Simônica da Costa
2014 A formação no curso de pedagogia do instituto de biociências da Unesp e as mudanças de atitudes sociais em relação à inclusãoFonseca, Cristiane Regina Xavier
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