Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp : [104194]

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Recent Submissions
Issue Date	Type	Title	Contributhor(s)
2014	-	Alunos com deficiências e professores que ensinam matemática: considerações sobre a inclusão em escolas municipais de Campinas-SP	Rosa, Erica Aparecida Capasio;Baraldi, Ivete Maria
2014		Sobre a formação de professores que ensinam matemática: um esboço sobre os centros específicos de formação e aperfeiçoamento do magistério (CEFAM)	Silva, Marinéia dos Santos
2014		O uso das tecnologias digitais na formação do professor de matemática na modalidade a distância	Zabel, Marília;Zampieri, Maria Teresa;Borba, Marcelo de Carvalho
2014		O computador e a prática pedagógica: os laboratórios de informática das escolas estaduais públicas de Bauru	Andrade, Patricia Fasseira;Zampieri, Maria Teresa;Javaroni, Sueli Liberatti
2014		Inclusão e integração frente à formação do professor para a educação matemática inclusiva do aluno com deficiência visual	Dornas, Rosângela Figueira;Kaleff, Ana Maria Martensen Roland;Rosa, Fernanda Malinosky Coelho da
2014		Uma revolução no campo da formação de professores de matemática	Onuchic, Lourdes de la Rosa;Huanca, Roger
2014		A escola como lócus de formação: a constituição de um grupo colaborativo formado por professores de matemática e apoiado na resolução de problemas	Justulin, Andresa Maria;Onuchic, Lourdes de la Rosa
2014		Por que a universidade não forma um professor de matemática?	Tartaro, Tássia Ferreira;Cavamura, Nadia Regina Baccan;Souza, Antonio Carlos Carrera de
2014		Políticas públicas de formação de professores a distância sob a perspectiva de pesquisas em educação matemática	Paulin, Juliana Franca Viol;Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra
2014		Uma análise sobre a geometria nos livros didáticos	Silva, Ana Paula Belegante da;Amaral, Rúbia Barcelos
2014		Conhecimento matemático especializado do professor: discutindo um caso na formulação de problemas de divisão	Ribeiro, Carlos Miguel;Amaral, Rúbia Barcelos;Pinto, Hélia;Flores, Eric
2014		Discutindo o papel do tutor presencial na formação de professores a distância	Santos, Silvana Claudia dos;Viel, Silvia Regina;Borba, Marcelo de Carvalho
2014		Conhecimento matemático para ensinar de futuros professores na exploração de tópicos de organização e tratamento de dados	Ribeiro, Carlos Miguel;Martins, Fernando;Montes, Miguel
2014		Localizando a ‘autonomia’ do professor de matemática através da cartografia	Silva, Michela Tuchapesk da
2014		O processo de constituição do PIBID como política pública educacional no Brasil: um panorama da legislação e dos editais	Rodrigues, Márcio Urel;Silva, Luciano Duarte da;Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra
2014		Construindo uma reflexão crítica sobre o consumo: as potencialidades dos temas transversais no desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ensino fundamental	Ortigoza, Silvia Aparecida Guarnieri;Klafke, Karlise
2014		A colaboração em contextos formativos: um breve estudo meta-analítico	Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra;Paulin, Juliana França Viol;Bonetti, Vanessa Cerignoni Benites;Richit, Andriceli
2014		Diálogo: imaginação, (im)previsibilidade e ação	Milani, Raquel
2014		A importância da formação continuada para o uso das tecnologias informáticas na educação	Oliveira, Franciele Taís de;Antunes, Francieli Cristina Agostinetto
2014		O programa oficinas de formação (PROF/OBMEP): relato de uma atividade desenvolvida	Baldin, Yuriko Yamamoto;Silva, Aparecida Francisco da;Fürkotter, Monica;Bezerra, Débora de Jesus;Rodrigues, José Carlos

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