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Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp : [104194]

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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
2014-A literatura de autoajuda no cotidiano docente: questões para se pensar sobre a identidade do professorArnosti, Rebeca Possobom;Souza Neto, Samuel de;Benites, Larissa Cerignoni
2014 Atividades experimentais e ensino de ciências: reflexões e diálogos com professoras dos anos iniciais do ensino fundamentalBenetti, Bernadete;Ramos, Eugenio Maria de França
2014 A formação de professores na universidade e nas escolas: o estágio como experiência deste processoTobias, Joseane Karine;Vale, Giselle Cristina Gaudencio
2014 A escrita na formação inicial docenteBaptistella, Bruna Fabiane;Chaluh, Laura Noemi
2014 A cultura colaborativa entre docentes na educação infantilRecco, Kethylin Viotto;Corrêa Junior, José Firmino;Souza Neto, Samuel de;Iza, Dijnane Fernanda Vedovatto
2014 A dimensão da pesquisa na formação inicial de professoresChaluh, Laura Noemi
2014 O uso de histórias em quadrinhos como recurso didático na educação ambiental: relato de uma experiênciaCosta, Rômulo Theodoro;Santos, Amanda de Faria;Souza, Tatiana Noronha de
2014 Ensino, pesquisa, aprendizagem: a extensão universitária na promoção da construção de saberes sobre sexualidadeOliveira, Rosemary Rodrigues de;Brancaleoni, Ana Paula Leivar
2014 Investigação educacional na educação continuada em saúdeSerra, Luciene Maura Mascarini;Serra, Hiraldo;Madeira, Newton Goulart
2014 Experiências no campo das ciências na educação infantil e a construção do currículo para a infânciaFreitas, Karina Souza de;Urbinati, Eliza;Souza, Tatiana Noronha de
2014 A iniciação à docência: saberes docentes em construção na percepção dos alunos do curso de licenciatura em ciências biológicas, participantes do subprojeto pibid da faculdade de ciências agrárias e veterinárias de Jaboticabal-SPOliveira, Rosemary Rodrigues de
2014 Encontros de formação continuada a partir das necessidades formativas apontadas por professores de ciências e biologiaAugusto, Thaís Gimenez da Silva;Santana, Agatha Ribeiro
2014 Uma investigação a respeito da metodologia de resolução de problemas: concepções e práticas pedagógicas de professores de matemáticaRedling, Julyette Priscila;Campos, Luciana Maria Lunardi;Meneghetti, Renata Cristina Geromel
2014 TDIC: formar ou não formar professores para seu uso?Ramos, Eugenio Maria de França;Benetti, Bernadete;Sartori, Adriel Fernandes;Santos, Rosana Cavalcanti Maia;Peña, Angel Fidel Vilche
2014 Leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: tentando superar defasagens de aprendizagemCruz, Vinícius Marques da;Batista, Angelina;Tancler, Lívia Paschoal
2014 Professores iniciantes: alteridade na constituição da profissionalidade docenteCassão, Pamela Aparecida;Chaluh, Laura Noemi
2014 Jardim sensorial: transformação do espaço escolar e atividades educadoras ambientais na escolaSpazziani, Maria de Lourdes;Oliveira, Sergio Leandro de
2014 Saberes docentes e sua relação com a formação inicial dos alunos de biologia: relatos da vivência no cotidiano escolar através do PIBIDPaixão Junior, Valdir Gonzalez;Silva, Henrique Alexandre da;Frazon, Tamires Fonseca;Ferreira, Aline Veríssimo;Sartori, André;Hohne, Danilo Leonan;Ferrari, Nilza Bissacot de Mello
2014 Formação docente, ensino de ciências e novas tecnologias: uma proposta para os anos iniciais do ensino fundamentalGabini, Wanderlei Sebastião;Diniz, Renato Eugenio da Silva
2014 Formação para a docência: evidências de inovação em atividades do projeto PIBIDCardieri, Elisabete;Spazziani, Maria de Lourdes
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