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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
2014outroConcepções de formação continuada em serviço: um estudo sobre as percepções de formadores de professoresKlein, Ana Maria;Galindo, Monica Abrantes;Fidelis, Andreia Cristina;Matias, Gislaine Rodrigues;Pieruccini, Tamires Dorneles e Silva;Alvarenga Junior, João Theodoro
2014outroSaberes profissionais de professores e gestores de escolas de educação infantilOliveira, Raiza Fernandes Bessa;Nono, Maévi Anabel
2014outroPerfil socioeconômico de alunos de licenciatura: alguns apontamentosTorres, Julio Cesar;Pagotto, Maria Dalva Silva
2014outroConstruindo uma reflexão crítica sobre o consumo: as potencialidades dos temas transversais no desenvolvimento de projetos interdisciplinares no ensino fundamentalOrtigoza, Silvia Aparecida Guarnieri;Klafke, Karlise
2014outroConhecimento matemático especializado do professor: discutindo um caso na formulação de problemas de divisãoRibeiro, Carlos Miguel;Amaral, Rúbia Barcelos;Pinto, Hélia;Flores, Eric
2014outroDiscutindo o papel do tutor presencial na formação de professores a distânciaSantos, Silvana Claudia dos;Viel, Silvia Regina;Borba, Marcelo de Carvalho
2014outroA colaboração em contextos formativos: um breve estudo meta-analíticoMiskulin, Rosana Giaretta Sguerra;Paulin, Juliana França Viol;Bonetti, Vanessa Cerignoni Benites;Richit, Andriceli
2014outroConhecimento matemático para ensinar de futuros professores na exploração de tópicos de organização e tratamento de dadosRibeiro, Carlos Miguel;Martins, Fernando;Montes, Miguel
2014outroA fotografia como instrumental no ensino de geografia: uma proposta de material pedagógico para uso em sala de aulaAntonio Filho, Fadel David;Dezan, Maria Dalva de Sousa
2014outroDiálogo: imaginação, (im)previsibilidade e açãoMilani, Raquel