O professor e a educação para a diversidade: desafios didáticos atuais

Abstract

A obra destaca o contexto pedagógico, de um lado, permeado pelos impactos da pandemia do novo coronavírus, Covid-19; de outro, os desafios aventados pela educação para a diversidade. Ambas as situações forçam a adaptação dos contextos sociais, de sorte a repensar e a transformar os processos de ensino e aprendizagem. Ensinar e aprender são ações complexas e desafiadoras, por natureza. Mas, ao serem associadas à realidade de afastamento social, que cancela as aulas presenciais e implanta o ensino remoto e emergencial, aumenta-se a complexidade e os desafios do ensino. Assim, inúmeras pesquisas indicam o quão afetada foi, e ainda tem sido, a educação de milhares de alunos, professores e famílias.