Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp : [104194]

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Recent Submissions
Issue Date	Type	Title	Contributhor(s)
2014	-	Formação de professores e a educação a distância: a voz dos alunos do PARFOR	Tezani, Thaís Cristina Rodrigues
2014		O material didático como recurso facilitador no ensino de números para alunos deficientes intelectuais	Paez, Miquele Romano;Oliveira, Celso Socorro de
2014		O potencial do uso da interdisciplinaridade na formação de professores: articulando três segmentos de ensino	Bombonato, Maria Terezinha Siqueira;Zuliani, Silvia Regina Quijadas Aro;Marques, Emilia de Mendonça Rosa
2014		A aprendizagem cooperativa (ac) como estratégia didática durante a disciplina 'o ensino de ciências e biologia com ênfase nas relações entre ciência, tecnologia e sociedade': relato de uma experiência no ensino superior	Ribeiro, Job Antonio Garcia
2014		Geocentrismo e heliocentrismo no ensino médio: uso de um material didático alternativo para a abordagem teórica	Nunes, Kelly Cristine;Souza, Agda Eunice de
2014		O currículo dos cursos de graduação em ciências biológicas da Unesp e a s necessidades formativas para professores do ensino médio do Estado de São Paulo: o início de um diálogo	Talamoni, Jandira Lira Biscalquini;Souza, Daniele Cristina de
2014		A pesquisa ação-colaborativa com professores iniciantes: perspectivas para o desenvolvimento profissional no processo de aprender a ensinar matemática	Ciríaco, Klinger Teodoro;Morelatti, Maria Raquel Miotto
2014		PIBID e a formação de saberes docentes: percepções dos licenciandos sobre o uso de jogos educativos como estratégias para o ensino da matemática	Rodrigues, Zionice Garbelini Martos;Quintiliano, Luciane de Castro;Ribeiro, Allan Victor;Souza Filho, Moacir Pereira de
2014		Formando professores da educação básica para o acesso a internet: o curso de web design e a inclusão digital	Vilche Peña, Angel Fidel;Ramos, Eugenio Maria de França
2014		Impacto da disciplina de LIBRAS na formação inicial de graduandos de geografia: análise das reflexões pontuadas pelos discentes	Rocha, Naiara Chierici da;Oliveira, Édison Trombeta de;Malheiro, Cicera Lima;Schlünzen, Elisa Tomoe Moryia;Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos;Albuquerque, Denise Ivana de Paula
2014		Planejamento e designer instrucional da disciplina conteúdos e didática de LIBRAS da Unesp: proposta integradora de formação inicial por meio da EAD	Rodrigues, Fabiana Aparecida;Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya;Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos;Albuquerque, Denise Ivana de Paula;Malheiro, Cicera Aparecida Lima;Rocha, Naiara Chierici da
2014		A formação inicial e continuada de professores de física em interação: uma análise a partir da teoria da ação comunicativa	Araya, Ana Maria Osório;Silva, João Ricardo Neves da
2014		A educação a distância e a Teoria de Vygotski como fundamentos para a inclusão escolar de pessoas com deficiência visual	Trentin, Denise Gregory;Schlünzen Junior, Klaus;Seabra Junior, Manoel;Gonzalez, Eduardo Rene Perez
2014		Conhecendo o curso: proposta de intervenção para a formação de professores do programa REDEFOR - educação especial e inclusiva	Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos;Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya;Schlünzen Junior, Klaus;Tarumoto, Olga Lyda Anglas Rosales
2014		Tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na educação: a webquest na sala de aula	Omodei, Juliana Dalbem;Gakiya, Simone Maria Carlos;Santana, Jane Aparecida de Souza;Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya
2014		Pedagogia UNESP/UNIVESP: educação inclusiva e especial: o olhar dos alunos	Santos, Rosimeire dos;Laham, Stelamary Aparecida Despincieri;Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos
2014		Desafios e estratégias para o desenvolvimento de uma disciplina de LIBRAS a distância no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp	Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya;Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos;Albuquerque, Denise Ivana de Paula;Malheiro, Cicera Aparecida Lima;Benedetto, Laís dos Santos Di
2014		Educação escolar e construção da consciência: a importância da formação e atuação intencionais do professor para um processo educativo de qualidade	Viotto Filho, Irineu Aliprando Tuim;Ponce, Rosiane de Fátima;Pelegrine, Anderson de Oliveira;Nunes, Rodrigo Lima;Bezerra, Janaina Pereira Duarte;Felix, Tatiane Pires;Nascimento, Ariana do;Fracon, Thais Lima
2014		A importância do trabalho educativo do professor para o desenvolvimento da atenção e memória voluntária em crianças diagnosticadas com TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) na escola	Fracon, Thais Lima;Viotto Filho, Irineu Aliprando Tuim;Ponce, Rosiane de Fátima;Pereira, Janaina dos Santos
2014		A educação física escolar como promotora de formação humana e crítica: uma perspectiva freireana	Lima, Márcia Regina Canhoto de;Lima, José Milton de

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